Pós-Doutorado (PPPD) Núcleo de Estudos de População "Elza Berquó" (Nepo) 2022/23 da UNICAMP; Doutor em História Comparada pela Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro - UFRJ (2021); Mestre em História Social do Trabalho pela Universidade Estadual de Campinas - UNICAMP(1997); possui graduação em História pela Universidade Federal Fluminense - 1994 (Bacharelado e Licenciatura).

Bacharel em Arqueologia pela Universidade Estácio de Sá (1997); com especialização em História da África pela Universidade Cândido Mendes (1998); e mestre em História pela Universidade Estadual de Campinas (2002). Doutora em História pela Universidade Federal Fluminense, com tese entre os campos da História e da Arqueologia da Diáspora Africana (2011). Pós-doutorado no Laboratório de História Oral e Imagem - Labhoi / UFF (2013-2015 com bolsas CNPq e Faperj).

Foi professora visitante no departamento de Sociologia e Antropologia da Universidade Federal de Minas Gerais e no Programa de Pós-Graduação em Antropologia e Arqueologia / UFMG (2011/2012).
Foi professora adjunto no departamento de História e no Programa de Pós-Graduação em História da Universidade Severino Sombra (2012).
Foi professora efetiva no Programa de Pós-Graduação de Mestrado Profissional em Ensino de História (PROFHIST / UFF) e colaboradora no Programa de Pós-Graduação de Mestrado Profissional em Ensino de História (PROFHIST / UERJ)

Foi professora visitante no departamento de Sociologia e Antropologia da Universidade Federal de Minas Gerais e no Programa de Pós-Graduação em Antropologia e Arqueologia / UFMG (2011/2012). Foi professora adjunto no departamento de História e no Programa de Pós-Graduação em História da Universidade Severino Sombra (2012). Foi professora efetiva no Programa de Pós-Graduação de Mestrado Profissional em Ensino de História (PROFHIST / UFF) e colaboradora no Programa de Pós-Graduação de Mestrado Profissional em Ensino de História (PROFHIST / UERJ).

A criação do LABHOI, nos anos 1980, em pleno momento de uma virada epistemológica na História, pode ser considerado um sintoma, uma pista de que os territórios da História estariam ampliando suas fronteiras, incorporando novos sujeitos sociais e problematizando os processos sociais desde um outro lugar. Em torno à crítica às “grandes narrativas” e à emergência do tema da memória associado à retomada do estado de direito no Brasil, desenha-se o campo de possibilidades para o grupo naquele momento, e nos leva indagar sobre as condições sociais para elaboração de uma trajetória própria ao Laboratório de História Oral e Imagem.